Д/З 9б (англ) II полугодие

 

№

урока

Дата Урока

Тема урока

Д/З на

15

9- янв.

Создание электронной таблицы

Ввод данных. Текст. Числовые данные. Последовательности. Формулы. Редактирование данных

Практическая работа: упр. 1 стр. 73 (Добавить: Окружность, радиус, площадь окружности, длина окружности)), 

упр. 5,6 стр. 74

Д/З на 16 января

§ 11,

конспект 

16

16 - янв.

Редактирование электронной таблицы

Объединение ячеек. Операции с диапазонами. Вставка и удаление строк и столбцов.

Изменение ширины столбца и высоты строки

Пр. работа: упр 1(п.3, 4, 5, 6, 7) стр. 78 (отредактировать упр.2 стр.73 по образцу),

упр. 2 стр. 78 (образец), 

Д/З на 23 января

§ 12

 конспект (редактирование)

17

23 - янв.

Форматирование электронной таблицы

Форматирование ячеек. Границы и заливка. Форматы чисел.

Подготовка таблицы к печати

Практ. работа:

упр. 1 стр. 83 (переименовать упр. 1 стр 73), 

упр. 2 стр. 83, упр 6 (7) стр. 84, 85;
доп-но по желанию: упр 1 (а,в) из упражнений

Д/З на 30 января

конспект (форматирование)

§13

18

30 - янв.

Ссылки в формулах

Относительные и абсолютные ссылки. Принцип относительной адресации

Практ. работа:

упр 2-3(4). стр. 88-89 (задание читать внимательно, на более высокую отметку значение скидки равно 10%), 
упр. 1 из упражнений, 

упр 6 стр.89

Д/З на 6 февраля

§14

конспект,  

19

6 - февр.

Использование стандартных функций

Функции в Excel. Категории функций

Практ. работа: упр 1 из упражнений, 

упр 2, стр 95, 
упр. 4 стр 96
доп-но: упр 5 стр. 96

Д/З на 13 февраля

§15

20

13 - февр.

Сортировка и фильтрация данных

Сортировка данных. Использование текстовых и числовых фильтров

//таблица "Страны"

Д/З на 20 февраля

§16

конспект, повторить теор. материал, подготовиться к тесту

21

20 - февр.

Построение диаграмм

Вставка диаграммы. Настройка элементов диаграммы

Практическая работа:

 упражнения по теме "Диаграммы"

Д/З на 27 февраля

§17

конспект, упражнения по теме "Диаграммы"

22

27 - февр.

Использование электронных таблиц для выполнения практических заданий из различных предметных областей. Решение расчетных задач. Ввод прогрессий

Д/З на 05 марта

§18

подготовиться к обобщающему уроку

23

5 - мар.

Использование электронных таблиц для выполнения практических заданий из различных предметных областей.

Аналитическая графика. Распределение данных и организация поиска

Д/З на 12 марта

§10-18

подготовиться к КР

24

12 - мар.

Контрольная работа по теме “Обработка информации в электронных таблицах”

Д/З на 19 марта

нет

25

19 - мар.

Модели и виды моделей

Понятие модели. Основные виды моделей. Виды информационных моделей. Ком-

пьютерные информационные модели. Средства реализации компьютерных моделей


Д/З на 02 апреля

§ 19, конспект Понятие инф. модели

26

2 - апр.

Моделирование и его этапы

Моделирование. Научные методы в моделировании. Этапы компьютерного моде-

лирования


Д/З на 09 апреля

§20, Этапы создания модели


27

9 - апр.

Моделирование в задаче роста и убывания

 (в тетрадь записать первый этап и ответы)

Д/З на 16 апреля

§21


28

16 - апр.

Моделирование в задаче определения температурных режимов

 (Внимательно читаем параграф и выполняем строго по шагам!)

Д/З на 23 апреля

§22

29

23 - апр.

Моделирование в задаче выбора положения железнодорожной станции

Моделирование в задаче выбора положения железнодорожной станции

Д/З на 30 апреля

§23

30

30 - апр.

Моделирование в задаче полета тела, брошенного под углом к горизонту

Моделирование полёта тела, брошенного под углом к горизонту, с помощью ЭТ

Д/З на 07 мая

§24

31

7 - мая

Моделирование средствами текстового процессора

Моделирование бумажных документов. Компьютерные носители вместо бумаги. Решение логических задач


Д/З на 21 мая

§25,26,27

32

21 - мая

Знакомство с 3D-редактором

Понятие о 3D-графике. Запуск и выбор шаблона. Перемещение камеры. Простейшие

объекты. Преобразования объектов. Текстуры и материалы


новая ссылка: https://app.sketchup.com/app

Дополнительно по желанию: 
Построить модель дома по §27 и выполнить одно из упражнений  на стр. 152 (дополнение к модели дома: 
(1. В модель домика добавить дверной косяк и оконные рамы.    
2. На участке около домика расположить дорожки, площадки и клумбы.   
3. Вокруг участка построить забор)


Д/З на 28 мая

(сдать тест)

33

28 - мая

Моделирование в задачах проектирования строений

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Подписаться на: Сообщения (Atom)